RITA CAVALCA
Certificatore competenze non formali e informali career coach
Attualmente mi occupo di certificazione di compoetenze sul modello sperimentale messo a punto dalla Regionre Lombardia e dalla Fondazione Politecnico di Milano per conto sdella Società Boston World, accreditata dalla regione per i servizi al Lavoro..
Sono un Life e Career coach, riassumendo con questi ruoli l'esperienza pregressa .
Le mie competenze si basano su una solida esperienza maturata per più di venti anni come psicopedagogista e per quindici nella Selezione del Personale per medio-grandi aziende.
In entrambe le esperienze, ho sempre cercato di cogliere il grande patrimonio di risorse che ognuno di noi possiede e che spesso non conosce o ri-conosce come proprio.
Il mio interesse per le persone e la capacità di entrare in contatto con il mondo delle emozioni e dei sentimenti li impiego nel coaching professionale, in un mondo, quello del lavoro, fortemente occupato da figure e competenze tecniche dove stenta ancor oggi a farsi strada la necessaria comprensione dei meccanismi caratteriali e attitudinali di ognuno.
2004 - 2008Consulente di Selezione del personale e di gestione HR, attività che ha impegnati i miei più recenti anni di lavoro.
Sono specializzata nella valutazione delle posizione e del personale, sono concessionaria di un software, Insight MDI, in grado di fare matching tra il giusto approccio per ricoprire una posizione lavorativa e lo stile personale di ogni candidato, per poter "mettere nel posto giusto la persona giusta".
1996 - 2004Consulente in Società di Ricerca , Selezione ,Formazione di Milano
( ricerca e selezione, orientamento e counseling, sessioni di
Assessment,
progettazione,organizzazione e coordinamento percorsi di formazione
sulle Risorse Umane e Amministrazione del Personale).
1974 - 1993La posizione di Dirigente di una o più Unità operative include una serie di attività che vengono declinate su piani paralleli:
l'attività di coordinamento/supervisione delle attività didattiche attraverso la progettazione dell'offerta formativa e la sua verifica
l'attività di gestione interna della /e struttura e del personale docente e non attraverso processi e procedure di tipo amministrativo-organizzativo
l'attività di gestione delle relazioni con le famiglie, sia attraverso incontri tematici volti al coinvolgimento attivo che in incontri istituzionali per l'applicazione dei decreti delegati.
Infine una attività " trasversale" sul territorio e con le istituzioni di riferimento per recepire istanze da attuare all'interno dei progetti educativi.